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Buone Feste Pasquali

A tutti, un augurio per le festività pasquali con due foto e i colori della primavera.

 

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UNA RIFORMA DELLA SCUOLA RICHIEDE UNA RIFORMA DEL PENSIERO

corteo -1968



Tutto da rifare?

A questo punto dovrebbe essere chiaro. La quadratura del cerchio non si può trovare. Forse il problema è stato insistere nel cercarla. Mettere a sistema, pretendere certezza, programmabilità, prevedibilità da un processo così vago, complesso, imprevedibile come la formazione di individui che crescono, e pretendere oltretutto cha tale esito collimasse con le esigenze economiche, sociali e culturali di una società e del sistema che la società esprimeva era quantomeno pretenzioso. Meglio, distopico. Continua a leggere

Il peso dell’aria- Tommaso Cascella

congress room.

http://www.cascellatommaso.com/

Serve un cero o un CEROTTO? C’è… che si è rotto!

Si è rotto il filo e SI PARLA DI TAGLI:

A settembre 25.600 prof a casa

Il Miur prevede esuberi dalle elementari alle superiori. Ira dei sindacati. Caos inglese. Colpo di mannaia in arrivo sulla scuola. Il Miur prevede un taglio di 25.600 docenti a partire da settembre. E i sindacati insorgono: «Così si taglia anche la qualità». Un incontro di fuoco, quello tra il ministero della Pubblica Istruzione ed i sindacati della scuola per la circolare in arrivo sul taglio agli organici per l’anno 2010-2011: «Si tratta di una riduzione Continua a leggere

BIODIVERSITA’

L’avviso relativo a questo incontro me lo ha fornito il Prof. Paolo Manzelli,

Paolo Manzelli, Docente ordinario di Chimica Fisica c/o la Universita di Firenze, presidente dell’Associazione telematica EGOCREANET e Direttore del laboratorio di Ricerca Educativa del dipartimento  Chimica-Fisica dell’Università di Firenze.

BIODIVERSITÀ NELLA SCIENZA E NELL’ARTE

10 marzo 2010

c/o Sala Ferri, Vieusseux Palazzo Strozzi Piazza Strozzi 1, Firenze (IT)

Obiettivi:

  • Sviluppare il pensiero critico nella scienza e l’arte, per promuovere la comprensione della complessità degli equilibri naturali che generano la diversificazione del sistema vivente, quale risposta evolutiva ai cambiamenti dell’ ambiente. Continua a leggere